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什么是英文中的反意疑问句？

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什么是英文中的反意疑问句？

一、英文中的反意疑问句。 1、什么是反意疑问句 英语中，反意疑问句是由陈述句和附在其后的附加疑问句组成。其中附加疑问句是对陈述句所说的事实或观点提出疑问，起证实作用，一般用于证实说话者所说的事实或观点。翻译为“是吗” 2.反意疑问句的回答，回答时，如果情况属实，用Yes加上反问句的倒装肯定句；若果情况不属实，则用No加上反问句的倒装否定句。例如 You were moved by your students, weren’t you? 情况属实：Yes, I were. 情况不属实：No, I weren’t. 二、反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词在语气上成相反的对应关系，即：肯定+否定？ 否定+肯定？如： ① You can’t do it, can you? 你不能做它，是吗？ ②They are very late for the meeting, aren’t they? 他们开会迟到了，是吗？ 三．当陈述句中含有be动词，助动词，或是情态动词时，反问句部分由这些词加上主语人称代词构成， Be动词包括：am, is, are, was, were 助动词有：do, does, did, have（用在完成时）, has（用在完成时）等 情态动词有：can, could, may, might, must, will, would, shall, should 例如： She is a lovely girl, isn’t she? 她是一个可爱的女孩，是吗？ He will go home, __won’t__ __he__? 他要回家了，是吗？ She doesn’t like to eat popcorn, __does__ _she___? 她不喜欢吃爆米花，是吗？ The baby won’t sleep early, will it? 小宝宝睡得不早，是吗？ 注意：①He has supper at home every day, doesn’t’t he? (不能用hasn’t he?) 他每天在家吃晚饭，是吗？ ② They have known the matter, haven’t they? (不能用don’t they?) 他们已经知道那事情了，是吗？ 四．当陈述句中只含有行为动词时，若动词加了s,就用does, 若动词为原形，就用do,动词为过去式，则用did,例如： You cleaned your house last week, _didn’t___ __you__?你上周打扫了你的房间，是吗？ Your father plays the computer very well, __doesn’t__ ___he _? 你父亲电脑技术很好，是吗？ They look so happy today, _don’t ___ _they___? 你今天看起来很高兴，是吗？ 五．反意疑问句的陈述部分带有little, few, never, hardly, seldom，nobody, nothing, barely, scarcely等否定意义的词时，问句部分用肯定式。如： ①She never tells a lie, does she?(不用doesn’t she?) 她从不说谎，是吗？ ②He was seldom late, was he?(不用wasn’t he?) 他几乎不迟到，是吗？ 六、反意疑问句的陈述部分为I am……时，问句部分习惯上用aren’t I？表示。 如： I am a very honest man, aren’t I? 我是个很诚实的人，是吗？ 七．陈述部分的主语为不定代词something, anything, nothing, everything时，问句部分的主语用it。如： ①Something is wrong with the computer, isn’t it? 电脑有问题了，是吗？ ②Nothing has happened to them, has it? 他们什么事也没发生，是吗？ 八、陈述部分的主语为不定代词somebody (someone), anybody (anyone), nobody (no one), everybody (everyone)时，问句部分的主语用he或 they，这时问句动词的数应和he或 they一致。如： ①Someone has taken the seat, hasn’t he? 有人已经坐了位置，是吗？ ②Everyone has done their best in the game, haven’t they? 每个人在比赛中已经尽力了，是吗？ 九．陈述部分为祈使句 1）若为let’s引导，反问句用shall we? 例如 Let’s go home together, shall we? 让我们一起回家，好吗？ 2）若为let us引导 和其余的任何一般的否定祈使句，都用will you, 例如 Let us stop to rest, will you? 让我们停下休息，好吗？ Don’t make any noise, will you? 别弄出噪音，好吗？ 3）一般的肯定祈使句则用will you 或won’t you 都行，例如： Do sit down, won’t you?/ will you? 请坐，好吗？ You feed the bird today, will you? 今天你喂鸟，是吗？ Please open the window, will you? (won’t you?) 打开窗，好吗？ 十：陈述部分为There (Here) + be + 主语时，问句部分用动词+there (here)?形式。 ①There are two cakes on the plate, aren’t there? 碟子里有两块蛋糕，是吗？ ②Here is a story about Mark Twain, isn’t here? 这是关于马克吐温的故事，是吗？

英语反意疑问句

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英语反意疑问句

反意疑问句是英语四大问句之一，它是由一个陈述句加上一个短问句而构成的。反意疑问句的基本构成形式是：陈述句+动词(肯定或否定)+主语？ 如：①She often has lunch at school, doesn’t she? ②You don’t like sports, do you?使用反意疑问句要注意以下若干对应规则：一、 反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词在语气上成相反的对应关系，即：肯定+否定？ 否定+肯定？如：①You can’t do it, can you? ②They are very late for the meeting, aren’t they?二、 反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词种类要对应一致。如：①He has supper at home every day, doesn’t he? (不能用hasn’t he?)②They have known the matter, haven’t they? (不能用don’t they?)三、 反意疑问句中问句部分的动词在时态上应和陈述部分的时态一致。如： ①They will go to town soon, won’t they?(不能用don’t they?或 aren’t they?)②He works very hard, doesn’t he?(不能用didn’t he?或won’t he?)四、 反意疑问句的陈述部分含有由un-, im-, in-, dis-, 等否定意义的前缀构成的词语时，陈述部分要视为肯定含义，问句部分用否定形式。如：①Your father is unhappy, isn’t he?(不能用is he?)②The man is dishonest, isn’t he? (不能用is he?)③It is impossible to learn English without remembering more words, isn’t it?(不能用is it ?)五、反意疑问句的陈述部分带有little, few, never, hardly, seldom等否定意义的词时，问句部分用肯定式。如：①She never tells a lie, does she?(不用doesn’t she?)②He was seldom late, was he?(不用wasn’t he?)

lob是什么意思

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lob是什么意思

lob是什么吊高球。 吊高球，挑高球(尤指把球击或踢到对方的身后);(往空中)高扔，高抛，高掷; n.高球;笨重的人; [例句]Try to punch it low or hit another lob towards the backhand. 想办法将球挡回去，低一点就好，或再回击一个吊高球往他的反拍方向。 He lobbed the ball over the defender's head. 他把球高挑过防守队员的头顶 [其他]第三人称单数：lobs复数：lobs现在分词：lobbing过去式：lobbed过去分词：lobbed；派生词：lob n. 相关拓展 学习英语贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用多温故。 1.词汇：词汇是英橡燃语学习很重要的一部分，但是不要死记硬背，最好联系例句，这样对记也有很好的帮助。 2.听力：建议精听略听相结合，要听写，边听边默，材料可挑简单点的初级听力题目，PETS则要求理解主旨要义获取事实性的具体信息。 3.作文：多关注语法，多看些外国文章。 4.阅读：报纸；精读加速读。 5.口语：找个同伴和你一起说英语，在实际应用中不断提高自己的英语水平。 6.多听，听有代表性的专业朗读，最好是考试的听力练习。 7.多写，各种题型都要写，但英语作文更要练，最好每天用英语写一篇日记。 8.多背，单词是基础，一定要坚持背单词，扩大词汇量多练，平时尝试用英语与同学对话，这样提高特别快多读，每篇课文都读到滚瓜烂熟程度。

古代曾用哪些东西为货币

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古代曾用哪些东西为货币

1、海贝 海贝是中国古代最早的货币，因其坚固耐磨、光洁美丽、易于携带和具有自然单位的特点，充当了商品交换的媒介，即是最原始的货币。 2、白银 作为主要货币在中国活跃了一千多年，在一些清朝签订的赔款条约中，都能看到它的身影，如《辛丑条约》中赔款9.8亿白银。这也从侧面反映了白银曾经是国际贸易上的硬通货币。 3、青铜 如齐燕地区的刀币，三晋两周地区的环钱，春秋战国时期黄河流域的布币。 布币由青铜农具_演变而来，是中国春秋战国时期流通于中原诸国的铲状铜币。铲状工具曾是民间交易的媒介，故最早出现的铸币铸成铲状。 4、纸 在北宋年间出现了世界上最早的纸币——交子，其后陆续出现有别的纸币：会子和关子，且占的地位越来越重要。 5、绢帛 早在春秋战国年代起，绢帛就常用来交换各种货物。汉代几次乱发铜钱导致信誉暴跌时，绢帛更是百姓最信赖的财富。三国里的曹魏帝国，甚至一度废掉所有铜钱，市场上专用绢帛交易。 参考资料来源：百度百科-中国古代货币 参考资料来源：百度百科-绢帛 参考资料来源：百度百科-布币

中国从古至今有多少种货币、分别是那些？

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中国从古至今有多少种货币、分别是那些？

贝是中国最早的货币，商朝以贝作为货币。在中国的汉字中，凡与价值有关的字，大都从“贝”。 随着商品交换的发展，货币需求量变大，贝已无法满足人们的需求，商朝时就开始用铜仿制海贝。铜币的出现，是中国古代货币史上由自然货币向人工货币的重大演变。随着人工铸币的大量使用，自然货币便慢慢退出了中国的货币舞台。 从商朝铜币出现后到战国时期，因为中国大陆上政权林立的缘故，中国的货币形状很多。 战国时期各国自铸货币，以赵国的铲币、齐国的刀币、秦国的圆形方孔钱较著名。 秦统一后，颁布了中国最早的货币法，规定在全国范围内通行秦国圆形方孔的半两钱。货币的统一，结束了中国古代货币形状各异的杂乱状态，促进了商业在全国范围内的统一，是中国古代货币由杂乱形状向规范形状的一次重大演变。秦半两钱确定下来的这种圆形方孔的形制，一直沿续到民国初期。 汉初，实行郡国并行制，郡国自由铸钱，这既造成了货币的混乱，又使富商大贾操纵铸币权，富比天子。当时的吴王刘濞就几乎富可敌国。 公元前113年，汉武帝收回了郡国铸币权，由中央统一铸造五铢钱，五铢钱成为当时唯一合法货币。从此确定了由中央政府对钱币铸造、发行的统一管理，这是中国古代货币史上由地方铸币向中央铸币的一次重大演变。 北宋时，商品经济发达，货币流通额增加，太宗赵光义在位时，每年可以铸币八十万贯，并在以后的数年逐渐增加。由在一些地区大量地铸造铁钱。铁钱值低量重，使用极为不便。客观上需要轻便的货币，这也是纸币“交子”最早出现于四川的主要原因。“交子”不仅是中国最早的纸币，也是世界上最早的纸币。