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提示：

小学美术教研组的工作计划

　　美术学科是全面推进素质教育的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质教育的重要内容，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素质教育的手段，更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育，推进课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划：

　　1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。

　　2、优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论知识学习，根据教学中出现的典型问题展开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。

　　3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，积极探索，创建课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用，强化年青教师的业务培养和提高。计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。

　　4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织，严格请假制度，每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。并作好每次的活动纪录，材料整理。

　　5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。

　　6、加强教学管理，规范教师的教学行为，严格执行教学计划，开足开好美术课，严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度，增强备课的实效性。树立“以科研求突破，以特色求发展”的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研品牌。

　　7、终生学习的意识：知识经济时代是人才的竞争，教育的竞争。新时代要求我们要不断更新知识，逐步提高自己的业务素质与理论水平。本组教师必须掌握自制设计课件的'能力。上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。并能协助学校参与校园网站的设计与使用，提高自身水平。

　　8、促进个人全方位能力素养的提升：教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力。

　　9、培养自身的质量意识：不断搜寻外部信息，把握现代化教学发展方向，提高理论层次。鼓励“四自”活动，即——“自选内容”，“自己请人听课或送课”，“自看录像”，“自己评课”。

　　10、培养自身的服务意识：重师德，讲奉献，为提高教学质量献计献策，共同参与教育教学辅导，使我校美术教育教学质量更上一层楼。协助大队辅导员搞好我校德育工作。

　　11、培养自身的目标意识：每一名教师每学期上出一节好课，写出一片高质量的论文，两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类比赛中取得好的成绩。

　　二、活动内容：

　　三月份：

　　1、作好开学准备工作，提前备好一周课。

　　2、制定本学期教研工作计划。

　　3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。

　　4 、组织参加区美术学科备课研讨会活动，认真撰写发言材料。

　　四月份

　　1、继续开展校本教研“周重点研究课”活动。

　　2、认真做好“第五批山东省美术教学能手评选”听课后的学习汇报工 作。

　　3、积极参加学校开展的“新课程有效教学大赛月”活动。

　　五月份

　　1、集体备课，专题研讨“绘画造型”学习领域的课堂教学模式。

　　2、组织徒弟汇报课。

　　六月份

　　1、组织教师参加市中区中小学美术教师画展活动。

　　2、继续开展美术艺术节成果展示活动。

　　七月份

　　1 举办校园书画作品展。

　　2、收集本学科教学优质课件、教学设计、反思、论文。

　　4、做好教研组工作总结。

小学美术教研组工作计划怎么写

提示：

小学美术教研组工作计划怎么写

　　 1.小学美术教研组工作计划怎么写 　　一、指导思想 　　认真学习、领会区教研室的指导思想，以推进素质教育为宗旨，更新教育思想和教育观念，大力改革教学方法和教学手段，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。使学生在学习艺术基础知识和基本技能、接受艺术熏陶的同时使创造力和想像力得到提高，促进学生全面和谐发展。并加强新教材的学习，深化课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平。 　　二、课堂教学重点 　　一、二年级：注重小学和幼儿园的衔接，根据年龄特征采用多变的教学手段提高学生兴趣，培养学生学习习惯，保持他们的创作热情，提高学生“发散性”思维。 　　三、四年级：重点加强学生色彩的选择与应用，体会色彩的层次、冷暖、对比等效果。 　　五、六年级：重点培养学生空间想象力、创造设计能力。 　　三、具体工作 　　1、贯彻执行“六认真”要求，即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生、认真考核、认真组织学生开展课外活动。把课堂35分钟充分利用起来，精心设计课堂作业，使学生在课堂上有足够的时间来能够完成作业，达到低耗高效的教学目的。 　　2、深入研究美术新教材，深刻领会新教材的理念，探索新的教学思路和教学方法，创设教师共同参与课堂教学、校本教研及评价等教研的氛围和空间，提高学科教研水平。积极参加和开展各级各类的教研活动，通过听观摩课及教师间相互听课及时了解美术课的新理念，切实提高美术教师的课堂教学水平。 　　3、运用全新教育理念，针对不同年龄层次的学生创设更多更灵活的教学手段。在教学中隐性渗透德育教育，注重课程间的整合。教师多收集各类资料及信息，及时传递给学生，开拓学生的视野。 　　4、面向全体学生，促使学生全面发展。重视每一个学生的表现，多作正面鼓励，让所有学生都体会到成功。 　　5、加强美术教师的学习，通过自身的进修及自学提高教师的理论水平。发挥学科带头人、骨干教师的带头作用，积极撰写学术论文，教学心得、教学反思，使教育教学相得益彰。 　　6、继续开展美术兴趣小组活动，本学期开设“儿童画”、“素描画”和“手工制作组”，活动时间为每周五下午3:40~4:30。每个活动小组都认真制定好活动计划、做好活动记录、及时报道社团活动信息、总结活动成果。认真、积极组织、辅导学生参加各级各类的书画比赛和活动。 　　最后，我们全组成员会认真完成学校有关工作和各项教学任务，主要是六月份的“庆六一”儿童书画展。 　　 2.小学美术教研组工作计划怎么写 　　一、自我规划 　　1、身为美术组长，我有着充沛的精力和灵活的头脑，对不断完善、更新的教育理念有着较强的适应能力。我愿用自己的能力服务学校、服务老师，方便大家，快乐自己。 　　2、坚持创造和发掘好校本资源。在教学中熟练地运用现代教育媒体并会制作教学课件，并在工作中进行摸索、探究。坚持美术作品的原创，坚持教学工作的创新。 　　3、用较强的事业心告诉大家——我能。平时认真钻研教育理论来反思自己课堂教学的成功经验和失败教训，逐渐形成具有个性鲜明的特色教育。 　　4、大胆在美术教学中做尝试，努力钻研，实行分层教学，利用好高效课堂模式，做到因材施教。 　　5、尊重爱护和培养学生的创新能力和强烈的求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，营造愉悦的学习氛围。 　　二、努力方向 　　1、在课堂教学中积极开拓创新，注重学生能力的培养。把美术技法训练与创新教学相结合尊重个性发展，努力让孩子们体会美术的快乐。 　　2、注重美术特色的教学的专业成长，努力拓宽学习美术的新方法，利用好现代化教学手段。 　　3、努力把xx六小的特色教育做精做实，拓宽个人兴趣的内容服务好教学工作。 　　三、自我定位 　　在以后的工作中，努力提升专业技能，积极探索美术特色教育发展途径，成为知识渊博、美术专业基础扎实、教学技艺精湛的骨干教师。 　　四、自我成长 　　学习方面 　　1、坚持向有经验教师学习，通过对美术学科现状与发展的学习和了解，促进美术学科与学校特色建设的联系与协调发展，寻找教学规律，为培养学生的综合素质打下扎实的基础。 　　2、针对日新月异的教育理念，积极利用好郑州教育信息网站，撰写博文，汲取先进的教育教学理论，吸收成功的教育教学经验，探讨教育教学工作中的得与失，从而快速提高自己的美术教育教学水平。 　　3、每学期坚持撰写和发表高质量的论文。 　　教学方面 　　1、认真学习继续教育新理念，应用于荥阳六小的高效课堂改革中，摸索出适合自己教学的教法，通过多看、多学、多听、多做来提高自己的业务能力。 　　2、在教学中坚持面向全体学生，实施启发、探索和讨论式教学，指导学生主动学习，尊重和保护学生的学习自主性和积极性。在课堂上营造民主和谐的氛围，让孩子真正成为课堂学习的主人。 　　3、教学中注重因材施教。尊重学生的认知规律。积极想办法提高生生互动、师生互动的有效性。还给课堂生命气息，努力提高课堂效益，注重知识的积累，做好实践反思本的撰写，及时总结反思每堂课的优缺点，及时加以调整及改进。 　　4、向身边的每一位老师学习，学习他们的经验和教学技巧。关注每个孩子的成长。以一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。及时与学生进行交流与沟通，帮助学生找出数学薄弱的原因。 　　同时，我还将结合xx六小学校发展规划，坚持以校为本，积极投入校本课堂课题研究，踊跃参加校本教研，尽我所能，让工作因我而精彩，为xx六小的发展做出自己贡献。 　　 3.小学美术教研组工作计划怎么写 　　一、工作思路 　　本学期美术教研组工作的总体要求是：认真学习和贯彻执行新课程改革纲要的有关精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作，以新课程理念指导美术课堂教学实践。要认真贯彻陆校长对新学期的工作要求，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。日常工作中，要认真学习新课改，加强对本学科教师的培养，抓好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。 　　二、主要工作 　　（一）教学方面：从愿意到明白，聚焦课堂教学 　　1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。 　　2、认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，结合课堂教学组织观摩研究课。 　　3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，推进校本课程的研究和开发。 　　（二）改进教研方式，做好教师的专业培训工作。 　　1、组织美术学科新教材的培训，组织教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求。 　　2、组织美术教师认真参加区美术学科教学教研。 　　3、积极发现、总结、美术教师的教学成果。 　　（三）搞好课题研究，加强青年教师培养，抓好校本教材的开发。 　　1、组织和发动教师进行课题研究，特别是指导和帮助青年教师进行课题研究。 　　2、参与学校的校本教材的开发，进一步总结我校美术教师的教育教学经验，共享优质教育资源。 　　3、组织青年教师研究课，推荐青年教师优秀论文，为青年教师成长创造条件。 　　4、重视小学美术教师在教学专业和专业技能方面的提高与进修，对教师范画能力要有一定的要求和提高。 　　 4.小学美术教研组工作计划怎么写 　　一、指导思想 　　以学校工作计划和教学教研工作为指导，认真贯彻落实新课程教学改革，以课堂教学为突破口，建立以重视审美能力的培养，降低美术知识和技能的培养，注重美术文化的学习，提高学生的审美能力、鉴赏能力和创造能力，涵养人文精神为中心的教学教育机制，促进学校艺术教育的发展。 　　二、工作目标 　　1、加强业务学习，努力提高自身的素质，认真做好教学五认真。 　　2、以丰富校本文化，充实陶研活动，创建以“渔民画”为特色的美术校本文化。 　　3、以“丰富校园活动、提高学生审美能力”为目的，开展丰富多彩的美术活动。 　　4、积极培养美术人才，组织好各类绘画竞赛，出好成绩。 　　5、组织好教研活动。 　　三、各月份具体工作： 　　九月份： 　　1、各教师制定教学计划。 　　2、落实组内的责任课和研究课。 　　3、常规检查。 　　4、落实美术课外活动计划。 　　十月份： 　　1、举行校铅笔字、钢笔字比赛。 　　2、教研活动。 　　十一月份： 　　1、参加县小学美术教师教学论坛。 　　2、优秀铅笔字钢笔字展示。 　　3、组织举行校“新年贺卡”设计比赛。 　　4、教研活动。 　　十二月份： 　　1、“新年贺卡”优秀作品展示。 　　2、组建校“渔民画活动”领导小组及成员，制定“渔民画活动”计划。 　　3、教研活动。 　　一月份： 　　1、做好期末复习、考试工作。 　　2、期末检查。 　　3、期末结束工作。 　　 5.小学美术教研组工作计划怎么写 　　一、指导思想： 　　在课程改革新观念的指导下，xx小学美术教研工作要围绕顺德区教研室的美术教研计划进行，工作重点推进课程改革，实施素质教育，抓好美术课堂教学。并配合区教研室做好有关小学美术学科的各项工作与比赛活动。 　　二、具体要求： 　　1、小学美术教研组成员必须团结协作、密切配合，精心策划美术教研活动，帮助全街道小学美术教师提高对课改重要性的认 　　识，树立新的理念，通过各种教学手段，提高教师的教学素质与能力，使学生在学习中健康成长。 　　2、大胆进行教学实践与改革，充分利用与发挥现代教学设备，构想“新思路”、提出“新课题”、探索“新教法”。 　　3、探索、实施“创造性”教学，认真挖掘、整合、利用好本土的教学资源，主动争当骨干教师。 　　4、将“如何教”转移到对学生“如何学”的探究上来，重视学生学习的主体性。 　　5、关注当今美术教学的新动向、新方法、新经验，深入认真地钻研新教材，及时将自已在教学中的感受和体会写成论文。 　　6、积极认真搞好学校第二课堂书画、摄影兴趣小组的培优辅尖工作。

幼儿园美术教研组工作计划范例

提示：

幼儿园美术教研组工作计划范例

一、工作思路
本学期我们美术组以新《纲要》理念指导美术教学实践活动，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。积极参与各级各类教学研讨活动，并将新思想、新理念有效地运用到美术教育教学活动中，使我园美术教育教学工作迈上一个新的台阶。组织并开展好幼儿园兴趣小组活动并落实到实处，使幼儿、教师的绘画、手工等各项技能都有所提高。
二、主要工作
1、贯彻新《纲要》精神，以幼儿为本，重视教学设计、教学方法、教学手段及幼儿评价的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学习兴趣的激发，让幼儿在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能，激发幼儿学习新知识的动力和能力。
2、为了提高全园教师的绘画专业水平，发挥美术特色小组的积极带头作用。组织教师进行简笔画的练习，使我园教师的绘画水平有较大的提高。
3、为了提高幼儿教师硬笔书写水平，积极组织教师进行钢笔字的练习，使我园文案书写方面有很大提高。
4、根据不同年龄段的幼儿制定美术特色目标，使幼儿在掌握基本绘画的同时，掌握一项特色，如下：
小班（绘画）：熟悉使用简单的绘画工具，提供不同的材料，让幼儿在撕撕贴贴、捏捏折折，画画涂涂等各种活动中，提高孩子手腕动作的灵活性和画画的兴趣。
中班（泥工）:感受国画的美，理解国画的表现手法，乐意表达表现。
大班（中国画）：感受剪纸的美，学习剪纸的表现手法。
5、加强学习，坚持每两周举行一次集体教研活动。学习绘画、泥工、中国画的基本技法。积极发现总结优秀案例，在小组内开展优质课评比活动。
6、积极组织幼儿参加展板的布置（绘画、手工作品）
7、定期做好园内环境布置更换工作。
三、具体安排
2、3月份1、制定学科组教研计划2、学习各年龄组幼儿的学期发展目标3、学习中国画、剪纸的基本技法4、学习《幼儿美术教育中想象力的培养》
4月份1、学习中国画、剪纸的基本技法2、学习《幼儿美术教育中想象力的培养》
5月份1、学习中国画、剪纸的基本技法2、美术学科经验交流座谈会。
6月份1、出好庆“六一”版面布置及手工作品展。3、学期工作总结，整理上交资料。5、制定下学期工作。

美术教研组长工作计划怎么写

提示：

美术教研组长工作计划怎么写

　　 1.美术教研组长工作计划怎么写 　　一、指导思想： 　　本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神，落实各项要求，充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领教师参与教学研究，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科青年教师的培养，抓好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。 　　二、本学期的任务目标： 　　1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。 　　2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。 　　3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。 　　4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。 　　5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。 　　三、方法和措施： 　　1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。 　　2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。 　　3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。 　　4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。 　　5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。 　　6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培养和发展学生特长。 　　四、教研活动安排： 　　九月份： 　　1、制订、收缴美术教学计划。 　　2、成立美术兴趣小组。 　　3、辅导学生参加省文化厅组织的绘画比赛。 　　十月份： 　　1、举办国庆书画展。 　　2、参加市小学美术研讨观摩课及研讨活动。 　　3、兴趣小组活动 　　十一月份： 　　1、美术组青年教师参加校一人一课活动。 　　2、参加组内听课评课活动。 　　3、优秀案例评比。 　　十二月份： 　　1、组织美术期末考核。 　　2、撰写美术教学工作总结。 　　 2.美术教研组长工作计划怎么写 　　一、教研组情况分析： 　　我们美术教研组共有13名教师，其中好几名老师具有扎实的美术功底。本组大多是年轻骨干教师，他们认真、好学，有着自己独特的教学风格。经过一年的实践与理论研讨，我组的青年教师在美术素养、基本功等方面都有了不同程度的提升。本学期，我们立足与本园的乡土化、生活化特色，主要是利用服装、箱包的废旧边角料为主材料，并借用一些乡土的辅助材料进行多形式的艺术创作活动，有效的激发中班孩子对废旧布料艺术创作活动兴趣，提高幼儿美术综合素质，培养幼儿的创造个性，从而有效促进幼儿的`自主性学习能力，发展开发幼儿的内在潜能。 　　二、工作目标： 　　1、组织全组教师加强教育理论与专业理论的学习，更新教育观念，提高教师的自身素质与教学水平。 　　2、带好兴趣小组活动，使“布贴画”在组内逐步形成特色。 　　三、教研重点： 　　1、讨论、挖掘各种有特色的，适合幼儿进行美术创作的箱包、服装边角料。 　　2、一起研究能有效激发中班孩子对废旧布料美术创作活动兴趣的策略与方法。 　　3、理论联系实际，进一步探讨美术课堂中教师的评价，提高课堂的有效性。 　　四、理论学习： 　　1、组织教师深入学习《纲要》精神。 　　2、根据本学期教研重点，上网收集有关文章、资料，组织在教研组进行简单学习。 　　3、积极参加各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”。 　　五、青年教师培养： 　　配合园内组织的各项活动，鼓励青年教师积极参与。结合理论知识，组织青年教师多开展实践活动，在互听、互论、互学中使青年教师得到进一步提高。鼓励青年教师多向组内骨干教师请教，以提高自身的美术素养与美术课堂教学水平。 　　六、评教评学： 　　1、根据本学期的教研重点，通过骨干引领、青年教师课堂实践、相互研讨等活动，使本组教师能得到共同提高。 　　2、针对各年龄班的美术教学实际，对存在的问题进行集体诊断，共商对策，真实、有效地帮助、解决问题，提高美术教学水平。 　　七、特色活动： 　　1、以“布贴画”为主的美术兴趣班活动。 　　2、“跟进式”的美术课堂研讨活动。 　　3、特色楼道创设。 　　4、开展各类、各形式的幼儿美术创作活动和比赛。