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请问这个叫什么名字?
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珓(jiào) 杯珓。旧时迷信者卜卦用的器具,用两块蚌壳或形似蚌壳的竹木片做成,抛掷于地,观其俯仰以占吉凶。《龙岩州除夕醉后赋长句》:“掷珓问卜愁转加。”   现时在寺院、庙宇等场所向神灵问卜、求签时,人们仍在使用珓,以了解神灵的意愿。珓有两片,举而掷之,如果一俯一仰,表示神灵同意;如果两片皆仰,或皆俯,表示神灵不同意。掷珓等于是与神灵对话。   现在宗教场所中所用的珓基本用竹木制成,以蚌壳为材的已很少。在福建,珓的两片相合时,形状似牛角 杯珓(bēi jiào)也是一种古老的占卜术。所谓珓,就是两个蚌壳。壳如杯(杯即是杯),故称杯珓。掷两个蚌壳,看其俯仰以断休咎,一般是一仰一合为吉。后来不专用蚌壳,也有改用竹、木做成蛤形的。杯珓占卜有三个象,一仰一俯为“胜”,两俯为“阴”,两仰为“阳”,掷三次而成一卦。 唐朝韩愈有诗云:“庙令老人识神意,睢盱侦伺能鞠躬。手持杯珓导我掷,云此最吉余难同。”可见杯珓在唐朝是流行的。 宋朝的程大昌《演繁露》说的比较详细:“卜教:后世问卜于神,有器名曰珓者,以两蚌壳投空掷地,观其俯仰,以卜休咎。自有此制后,后人不专用蛤壳矣。或以竹,或以木。略斫削使如蛤形,而中分为二。有仰有俯,故亦名杯珓。杯者,言蛤壳中空,可以受盛,其状如杯也。珓者,本合为教,言神所告教,现于此之俯仰也。后人见其质之为木也,则书以为‘校’字。义山杂纂曰:‘殢神掷校是也。’校,亦音珓也。今野庙之荒凉无资者,止破厚竹根为之。俗书‘竹下安教’者是也。至《唐韵》效部所收则为珓。其说曰:‘珓者,杯珓也,以玉为之。’《说文》、《玉篇》皆无珓字也。案许氏《说文》作于后汉,顾野王《玉篇》作于梁世。孙愐加字,则在上元间。《广韵》之成,则在天宝十载,然则自汉至梁,皆未有此珓字,知必出于后世意撰也。……至其谓以玉为之,决非真玉。玉虽坚,不可扬掷,兼野庙之巫,未必力能用玉也。当是择蚌壳莹白者为之。而人因附玉以为之名。凡今珠玑琲珕字虽从玉,其实蚌属也。夫惟珓校□,既无明据,又无理致,皆所未安。予故独取宗懔之说也。懔之《荆楚岁时记》曰:‘秋社拟教于神,以占来岁丰俭。’其字无所附并,乃独书为教,犹言神所告,于扬掷乎见之也。此说最为明迳也。又《岁时记》注文曰:教以桐为之,形如小蛤。言教,教令也。其掷法则以半俯半仰者为吉也。此其所以为教也。” 附上杯辞二十三句: 胜胜阳:千里遇知音,求财自称心,占龙得甘雨,失物眼前寻。上上大吉。 胜胜阴:明珠失土中,相混土相同,求财应难得,行人信不通。有头无尾。 胜阴阳:潮生自有时,帆去如得飞,风与周郎便,无云月正辉。三奇吉卦。 胜阳胜:浩浩长江水,舟帆任往还,问君能遂意,求利有何难。上上大吉。 胜阴阴:浮云吹散尽,明月正当中,万里一天碧,东西雨便风。求谋如意。 胜阳阳:皎皎一轮月,清光四海分,将军巡海岱,群贼望风波。从正则吉。 胜阳阴:映日隔蛟龙,黑白未分明,什语休凭信,行人正断魂。谋望待时。 阳阳阳:晚来风飙急,好事在庐江,阻隔成难事,惺惺且暂停。做事平平。 阳阳胜:玉雀出樊笼,翻翻上碧空,何忧眼前事,财宝自然通。大吉之卦。 阳阳阴:光辉一处风,恩爱反成仇,闭门且缩头,莫管闲事非。虽吉只迟。 阳胜胜:东君得好意,枯木发新枝,富贵从人愿,麻衣换绿衣。本原大吉。 阳阴阳:行船莫恨迟,风急又吹回,举棹应难得,扬帆烟雾中。不利于事。 阳胜阳:淑女配君子,贤臣遇好君,家和万事顺,国泰万民安。美玉无暇。 阳阴阴:良骥用把车,轮车力不加,世间无百乐,终老在农家。先凶后吉。 阳胜阴:阳德方亨日,群阴以待时,小心皆险迹,君子际昌期。君子终吉。 阴阴阴:六合自然和,求财喜庆多,顺风并顺水,前进莫蹉跎。六合卦也。 阴阳胜:东风先解冻,花占洛阳春,玉骨冰肌润,青香隔笼间。先难后易。 阴阴阳:草木枯还发,全凭造化功,莫将求去晚,须借一帆风。向前可为。 阴胜胜:欲进不能言,进退俱难久,待价与待时,安心俱分守。做事进退。 阴胜阴:阴阳多反复,做事恐难成,若强求为者,须防来始终。不宜用事。 阴阳阳:风起三层浪,云生万里阴,交情分彼此,顷刻见灾迍。枉老心力。 阴胜阳:青云应有路,丹凤羽毛轻,千里人钦仰,提携百事成。亦可用事。 阴阳胜:飓风未成急,惊危在眼前,忧心非安妥,始终不安然。大而不利。

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童年是一个青苹果,涩涩的,还带有几分酸;童年是被线牵着的风筝,想挣扎但总有一双有力的手拽着。随着年龄的增长,那份童真、童趣离我们渐渐远去了……
  小时候,男生和女生在一起玩很正常,可谓关系亲密无间。但随着年龄的增长,我们男生和女生那是桥归桥,路归路了!只要哪一个人和异性在一起玩,两个人肯定会被视为“早恋”或者“某某某和谁那个……”这些话本来应该是从大人的嘴里说出来的,怎么我们也会说呢?难道我们真的长大了吗?成熟了吗?还是装出来的呢?
  我从小就是大个头,上一年级就坐在最后一排,我一直希望无论上几年级都和男同学坐一块。老师也仿佛明白我的心思,所以我的同桌一直是和我一样活泼调皮的男生。可是上了五年级班主任换了,新来的班主任把我安排和女生坐一桌,还说什么“男女搭配,学习不累”。我从来没和女生打过交道,为了避免彼此尴尬,我们在桌面上划了条三八线,还约法三章谁超过线就割让双倍的地方给对方,还得“贡献”5元钱。我们俩之间就像有一堵墙,保持者一定的距离。直到一次考试我忘记带尺了,真是无巧不,试卷上刚好又有画图题,我当时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时,我听见“啪”的一声响,原来是我的同桌把自己的尺折成两半,给了我一半。考试过后我真诚地对她说了声:“谢谢你”。她微微一笑:“我们是同桌”,彼此会意地一笑。后来我终于明白,她那一折不仅仅全是折断了一把尺,也折断了我们俩之间的那堵墙。
  童年的影子渐去渐远,不管我们如何挽留,它总会成为我们记忆中的一部分,但我们应该将那份童真留在心底里并陪伴我们一生。