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东北育才小学,辉山部与抚顺部哪个好,有什么区别?
东北育才小学,辉山部与抚顺部哪个好,有什么区别?
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东北育才小学,辉山部与抚顺部哪个好,有什么区别?

我是高中部的毕业生,对小学部的判断都是凭经验,仅作参考。 双语和抚顺都是企业和银行的资金,育才进行管理,负责教学,基本上是一样的。 比较师资的话,双语要好于抚顺 1 因为双语虽然也是新校区但是已经有两三年了,即使是新招的师范毕业生也有了3年的经验和培训,老师这个行业经验是很重要的; 2 因为双语在沈阳,那么同样招聘毕业生,最优秀的更愿意去沈阳而不是抚顺,嗯一般来说是这样的,你是家长,你也会有一个判断吧;而抚顺一来前景不明朗,二来抚顺相对不如沈阳有吸引力,所以新老师这一部分,双语目前是肯定好于抚顺的。 3 “挖墙角”弄来的老师,抚顺和沈阳相比,您也可以自己判断; 4 东北育才的核心学部是本部(小,初,高,少儿)和国际部,科学高中部。双语实验的师资骨干本部在职教师,大概占到三分之一左右;而抚顺情况类似,但是师资方面育才也很难再凑出足够的骨干教师用于外派,毕竟本部的教学和竞赛培养才是重中之重,对于当官的政绩和学校的声誉都是处于核心地位的。 师资之外,是硬件,育才学校的所有学部的硬件都是非常好的(收费当然也是很高的,您是了解的);但是本部的新校区是98年开始使用的,而且除了初中部以外,本部和其他核心学部都在那,比较有人气,风气也比较好(育才的孩子还是蛮乖的,虽然对家长脾气不好,哈哈)。而双语和抚顺相比,抚顺主体工程刚结束,而双语怎么说也是有若干年人气了,在同样的管理者和方式,规章制度下,双语的环境理论上要好于抚顺,至少在抚顺新建的第一年是如此。 双语的学生还是以沈阳人为主,而抚顺就是全省各地都有一部分了,环境更复杂一些,虽然说不上不好。 综上所述,建议你能去本部去本部,否则优先选择双语实验。 -------------------------------- 东北育才学校 有4个小学部 其中小学本部是公立学校,在浑南校区,和高中部 科学高中部 国际部少儿部在一起;是育才历史最悠久的学部,有独立的教学楼和运动场,同时也用高中部的体育场、馆。是最便宜的,也是教学质量最好的。 东关模范,是私立,前身是奉天官立东关模仿小学校,周恩来有念过,还保留那个木质校舍做纪念,是独立校园,是90年代沈阳硬件最好的小学之一,后来被育才买下,不再招生。 双语,在辉山小区,硬件是最新也是比较先进的;师资是从本部调一部分做骨干,高薪挖一部分,之后再包括一部分新老师。属于私立,学费比较贵。

东北育才小学抚顺分校好不?孩子考上了,去不去很纠结。到底和普通小学有什么区别?那位高人指点一二。
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东北育才小学抚顺分校好不?孩子考上了,去不去很纠结。到底和普通小学有什么区别?那位高人指点一二。

该学校是非常不错的,师资力量比较强大,教学质量堪称一流水平,在管理上也是比较严格的,校风也比较好,学生可以达到完全自主学习的氛围。 硬件设施也是比较齐全和完善的,但是该校的费用要比普通的小学相对高一些,要是不考虑费用的情况下,该校是孩子学习的理想选择。 一、师资力量 1、东北育才小学:拥有一支以特、高级专家型教师为支撑的老、中、青相结合的教师队伍。由东北育才教育集团派出各学科教学骨干、东北师大应届优秀毕业生以及面向社会招聘的优秀教师形成强有力的教师群体 2、普通小学:师资力量比较普通,应届的毕业生较多,教学经验会逊色。 二、费用不同 1、东北育才小学:花费较大,作为普通家庭需要将此考虑在内。 2、普通小学:花费较小,在普通家庭承受的范围内。 扩展资料东北育才小学办学理念: 从重视上等生向关注全体学生转变。实施“公平教育”,让每一个学生都有均等的发展机会,在承认学生的个体差异的前提下,看起点比提高,要特别关注学困生的成长和进步,努力实现“低进中出,中进高出,高进优出,人人进步”的培养目标。 从粗放型教育向精细化教育转变。改变过去那种“赶鸭式”、“放羊式”的粗放型教育方式,对学生实施“导师制”培养。学生导师不仅关注学生学习成绩,更要关注其行为习惯、兴趣爱好、道德品质、个性发展、生理心理状况等诸多方面,及时发现并激励其优点和进步,引导和矫正其不良的行为习惯。